| Det startet med at
vi ved Vo-senteret der jeg jobber, fikk henvendelse fra en bedrift som
mente at de hadde noen fremmedspråklige arbeidstakere som burde lære
mere norsk. Problemet var bare at disse arbeidstakerne ikke var så
veldig motivert for mere norskopplæring da de tidligere hadde lagt
bak seg mange norsktimer ved flyktningeskolen.
Men det var en ting de kunne tenke seg å
lære,- nemlig IT. Det endte derfor med et kompromiss. De begynte
som elev hos oss igjen og fikk 50% direkte norsk-opplæring og 50
% IT-opplæring. Det skulle vise seg å være en god løsning
da de var svært motivert for å lære IT. Elevene møter
trofast opp. Kanskje var det lurt at vi la IT-timene inn på timeplanen
i timene før norsk-timene.
Med bakgrunn i dette tilbyr vi i dag IT-opplæring
til de fleste av våre fremmedspråklige elver. Vi har også
etterhvert sett at IT ikke bare er en motivasjonsfaktor, men at elevene
faktisk kan lære en del norsk i disse timene. Andre argumenter for
å fortsatt gi dette tilbudet finnes i en del aktuelle plandokumenter.
|
