Bilder, dvs. tegninger og fotografier, har vært vanlig som et første kommunikasjonsmiddel. Argumentet for å bruke bilder har gjerne vært et ønske om å bruke noe personen kan kjenne igjen og reagere på.  Dette kan være både en fordel og en ulempe
 ( se kap. om Bildeforståelse ).
 
Det viktigste er å gi personen et kommunikasjonssystem som fungerer for vedkommende og valg av bilder må en vurdere ut fra personens abstraksjons evne. Det kan være en fordel å begynne med bilder personen forstår.  Ettersom vedkommende lærer seg nye symboler kan man om ønskelig bytte til symboler med høyere abstraksjonsnivå.

1. EGNE BILDER
2. KOMMUNIKASJONSPROGRAMMETS BILDER, F.EKS. Igel bildebank.
3. PICTOGRAM