| Flesteparten av sidene i
dette kurset inneholder lydeksempler som spilles
automatisk hver gang du åpner siden (forutsatt at du
bruker Microsoft Explorer). Hvis du vil avbryte musikken,
klikker du stoppknappen oppe på
menylinja til Web-leseren din. Hvis du bruker Netscape
må du klikke i gang lydeksemplene manuelt. Leksjoner
og (hoved)sanger
Kurset har 30 leksjoner (+ litt til). Hver
leksjon inneholder 1 (hoved)sang og minst 1 nytt
gitargrep. Alle disse sangene og alle gitargrep kan du
lytte til, "klikke på" for å høre på nytt
og på nytt, og sangene finnes i 3 ulike varianter.
Du kan høre og øve sangene på disse 3 måtene (Her
er Fader Jakob brukt som eksempel):
- Melodi med
"daske"-akkompagnement
- Melodi med
fingerspill-akkompagnement
- Bare
melodi (altså uten akkompagnement)
Bruk lydeksemplene aktivt!
Øv deg på å spille sammen med dem!
Tilleggssanger
Noen av leksjonene inneholder tilleggsstoff,
flere sanger du kan øve med de gitargrepene som
leksjonen dreier seg om. Tilleggsangene inneholder (med
et par unntak) ikke lydeksempler.
Gitargrep
Alle gitargrep blir forklart nærmere på egne
sider som er forsynt med lydeksempler. Hver enkelt
grepside når du fra leksjonen hvor grepet blir brukt
første gang.
Hvordan låter datamaskinen?
Hvordan lydeksemplene låter avhenger av
lydkortet og høyttalerene dine. Jo dyrere, jo bedre!
Men, alt akkompagnement skal helst høres ut som om det
blir spilt på klassisk gitar (nylonstrenger, altså).
Melodiene har jeg brukt div. instrumenter på (men ikke
gitar).
Andre lydsider
I tillegg til leksjonene, tilleggssangene og
grepsidene finnes det egne sider hvor følgende emner
presenteres med lyd:
Se forøvrig menyen på venstresida av skjermen.
Hvem kan spille?
Gitarkurset er tiltenkt grunnskolens elever og
lærere, fra mellomtrinnet og oppover. Førskolelærere
og småskoletrinnlærere oppfordres for all del også til
å ta gitaren fatt, men når det gjelder elevene er 5.
klassetrinn en passende startalder. Uansett passer kurset
for alle som har lyst å lære seg grunnleggende og
enkelt viseakkompagnement (både Alf Prøysen og Bob
Dylan kom langt med noen få akkorder).
Startmetodikk
Selve spillinga utføres i utgangspunktet så
enkelt som mulig: Høyre hånd "dasker" nedover
strengene i en forhåpentlig jevn og stødig rytme (øv
sammen med lydeksemplene). Grafisk er disse rytmiske
"daskene" markert med røde grep og
skråstreker over sangtekstene. Visuell avstand mellom
skråstreker varierer avhengig av tekstmengde og skjerm ,
men de markerer som sagt en rytmisk puls (lytt til
lydeksemplene mens du ser på sangene).
Hvis du har flere gitarer og flere elever, kan de
gjerne spille hver sine akkorder i begynnerfasen, slik at
sangen ikke stopper opp hver gang det skal skiftes grep.
Etterhvert blir man jo flinkere - kanskje kan en også
prøve seg på fingerspill-akkompagnement?
Midi
Musikklærerere har kanskje tilgang til
"musikalsk" dataprogramvare? I så fall må
dere gjerne åpne midifilene for f.eks å lage ekstra
lydøvelser i saktere tempo, flere vers, transponere
sanger osv.
Grafikk
Grafikken er sparsom for at det skal gå kjapt
å åpne sidene (håper det gjør det). Bortsett fra noen
berømte hender, en og annen gitar og litt annet, er det
meste hjemmesnekret.
Ps.
Kurset ble laget som prosjektoppgave i forbindelse med
videreutdanningen: "IT1 for lærarar" -
Høgskolen i Volda - avd. for "virtuelle
studenter" (fjernstudiet altså)!. Progresjon,
stoffvalg m.m. er dog blitt til gjennom flere år og enda
flere gitarelever ved Bodø kommunale musikkskole.
© Morten Hunstad, 1999.
e-post: mo-hunst@online.no
|
