FAKTA     

Dette interaktive kurset er laget av Ketil Klingber, som siste del av 10 vekttallsenheten "IT-1 for lærere" gjennomført ved Høgskulen i Volda, skoleåret 1999 / 2000. Det er lagt ned mye arbeid i disse sidene, og jeg håper mange kan ha glede av dem, elever, lærere og andre interesserte. Sidene kommer til å oppdateres ved eventuelle tilbakemeldinger fra brukerne.

For ungdomstrinnet

Som lærer i ungdomsskolen har jeg vært med på mange prosjektfremføringer av elever. Det har slått meg hvor ofte elever egentlig har hatt bruk for et presentasjonsprogram for å fremføre mange av disse flotte prosjektene. Elever som har tatt Power Point i bruk har hatt til dels meget stor nytte av programmet og har laget flotte presentasjoner!

Derfor fikk jeg ideen med å lage dette interaktive kurset i Power Point, som altså skal være rettet mot elever på ungdomstrinnet. Jeg tror nok elever på mellomtrinnet også kan ha nytte av, og muligheter for, å lære seg programmet på en høyst respektabel måte!

"Men det er jo ikke alle skoler som har tilgang på videokanon (projektor)!" Nei da, - det er det ikke, men Power Point kan også lage presentasjoner som kan kopieres på ark, transparenter, ja faktisk også lysbilder ("gode og gammeldagse slides…") Og – selvfølgelig skal man ikke bruke Power Point til alt og alle, men at det er et flott hjelpemiddel i de rette situasjonene, - det er det!

For læreren

For deg som er en kyndig brukere av Power Point, vil du nok merke at det er mange muligheter programmet har som ikke er presentert. Men jeg mener å ha fått med det vesentligste for at elever skal kunne lære seg programmet godt nok til å lage en flott presentasjon. Læreren bør i forkant forklare og jobbe med innholdet på sidene. Tenker spesielt på basisreglene, samt viktig og nyttig å vite. Power Point er et program der det bør brukes få ord på trykk, men mye visuelt og gode tilleggskommentarer av "presentøren".

Det som også bør gjøres i forkant av kurset, er å presisere over for elevene at det er absolutt lurt å ha åpnet programmet samtidig som man går gjennom kurset. På den måten kan man samtidig "følge med og gjøre".

Jeg har brukt mange bildevisninger for at elevene lett skal kjenne seg igjen. Det er helt bevisst i det jeg selv har sett mange lærerverk som har "tabbet seg ut" her. Av og til kan jeg nok ha godt vel mye i detalj, men heller det enn for lite.

På et punkt har jeg ikke gått til verks i detalj, og det er dette med lagring / fil- og mappestruktur. I og med at dette er et kurs i programmet Power Point, må dette ses på som en oppgave man kan ta på forhånd. Det at man må trykke OK for å få de innsatte dataene til å fungere, har jeg tatt som en selvfølge. Dette bør kanskje noen noen elever vite om på forhånd?

Utforming

Rent layoutmessig har prosessen rundt disse nettsidene vært uforbeholdent krevsomme. Utgangspunktet var noe helt annet enn det resultatet som foreligger i dag. Målgruppen min har hele tiden vært ungdomstrinnet, og det 1. utkastet jeg laget (50% ferdig) vil jeg si hadde et mer ungdommelig preg. Tilbakemelding fra faglærer gikk på at skriften min var for mørk i forhold til bakgrunnen. (Se eksempel på et uferdig første utkast her.)

Deretter fikk jeg en kjempeprosess mht. layout. Det ble arbeidet 4 dager i strekk før jeg kom frem til dagens utgave, en utgave jeg er godt fornøyd med. Jeg synes nok ikke at sidene bærer det "ungdommelige preget" jeg i utgangspunktet ønsket meg, men nå skal ikke skriften være vanskelig å lese.

Skrifttypevalget har også voldt meg mye hodebry. Jeg var tidlig klar på at jeg ønsket "Comic Sans MS" som hovedskrifttype. Derimot synes jeg ikke det passet så godt med denne skrifttypen på forsiden. Kombinasjon måtte til, og valget falt på det tradisjonelle "Times New Roman". Dette på bakgrunn av forelesningsnotater som sier at det ofte er best å bruke en tradisjonell skrifttype pga. at de fleste datamaskiner har denne skrifttypen installert.

Knappefunksjonene vurderte jeg å ha horisontalt, men havnet til slutt på en vertikal løsning på begge sidene for å oppnå en "luftfølelse" og ikke en tettpakket side med skrift.

Hovedsiden har fått særs mye oppmerksomhet. Det har vært viktig for meg å få en side som kunne vise Power Points gode egenskaper. Det var bevisst å bruke nettopp det lysbildet, som er en standard i MS Power Point, fordi jeg av erfaring vet at denne er mye brukt.

Fargekombinasjonen er valgt med utgangspunkt i Power Points logo, som går igjen øverst til høyre på hver side. Jeg har jobbet bevisst med "komponeringsregler" og det berømmelige "gyldne snitt", og jeg håper det faller i smak.

Konklusjon

Oppgaven har vært meget lærerik, men prosessen frem mot resultatet har vært mer omfattende enn forventet. Min kjære lille datter har ikke sett snurten av pappan sin (!) de siste 10 dagene, noe som har tært på både meg selv og min bedre halvdel. Jeg ser frem til en helg med familien!

Verktøy

For å få laget disse nettsidene har jeg brukt følgende programvare:

• Front Page Express (Inntil 3 dager før innlevering. Da "sprakk" det for meg, og måtte bytte til:
• Front Page 98
• Word 97
• Power Point 97
• SnagIt/32 v. 4.3.6
• Paint Shop Pro 5.0

Opphavsrett

Jeg har en lydfil på siden "Sett inn audio / video". Musikken og midifilen er laget og komponert, samt tatt med etter tillatelse fra komponisten - Bjørn Årseth, 3960 Stathelle.

Kilder

Internett i teori og praksis (99), Bertheussen, edb-kunnskap as
Word 97 i praksis, Bertheussen, edb-kunnskap as
Windows 98 i praksis, Bertheussen, edb-kunnskap as
Microsoft Office 97, brukerhåndbok,  Microsoft
Frontpage 98 for Dummies, Dornfest, IDG Norge
Kompendium, Ofstad, Privat
"Colour Energy", Litografia AS

Kurset er
laget av
Ketil Klingberg
Porsgrunn
Juni 2000

Med utgangspunkt i Power Point 97